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关于中小学语文课程目标的思考
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摘要
语文是人类文化的组成部分,是传承文化的重要途径,对学生的全面发展有重要的作用,因此要重视语文教学。而语文课程目标关系着语文教学的整个过程,所以如何制定语文课程目标值得思考,本文通过阐述我国语文课程目标的含义和功能,分析了其制定的依据,并且对中小学语文课程目标的发展提出了一些看法。
作者
殷文婷
机构地区
陕西省咸阳市西藏民族学院
出处
《课外语文(下)》
2013年第9期8-8,共1页
关键词
中小学语文
课程目标
素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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