例谈课堂结尾的设计

一节课从导语至结尾,本来就是一个完整而有序的组织过程,好多老师在操作时对课堂的开头、中间环节处理得很好,结尾却处理得极为草率。＂行文看结尾＂,结尾是语文课堂教学中不可缺少的一个重要组成部分,好的结尾可以起到陶冶情操、提挈全文、余音绕梁的作用,更能激起学生多维度的思考和探究。课堂结尾我常运用：文句抒情,意蕴深远;比较阅读,提升深化;诵读品味,余音绕梁;图示结尾,清晰明白;补写对联,凝练蕴藉等方法,取得了很好的效果。