摘要
《语文课程标准》总目标提出让学生＂认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧＂,进而＂提高文化品位和审美情趣＂。文言文是中华民族古代文学中的精华之一,中学语文课本中编选的古代诗文,多为千锤百炼的名篇,具有厚重的人文积淀和美学价值。文言文学习能力是中学生语文能力的一个重要组成部分,如何使得学生在课堂初期就对本堂文言文新课产生浓厚的兴趣,并持之以恒地参与整堂课,真正喜欢它而去真心投入地学,从而提高文言能力。导入的分量在这一节课中就显得非常重。切入点选取的好,解读文本就会做到＂游刃有余＂。以下是我对文言文新课切入的几点看法。
