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课堂应成为和谐的生命场——谈作文课的评价方法
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摘要
作文,是一种展示生命、表达生活的活动,而课堂则是学生和老师、学生与学生交流的生活空间。因此,作文课堂要成为一个和谐的生命活力场,促使学生消除怕写作文的心理障碍,这就要充分发挥教师的作用。在此,本文就如何在课堂中注意运用好评价方法,让学生爱写作文,谈谈笔者的一点体会。
作者
刘钦
机构地区
福建省闽清实验小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第9期104-104,共1页
关键词
作文课
评价
方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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