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摘要 2015年后教育的愿景及促其实现的行动方法 “2015年后发展议程中的教育”全球咨询大会上，联合国教科文组织教育助理总干事唐虔先生指出，2015年后国际发展议程中的教育愿景必须反映两个基本原则。第一，享受优质教育的权利是一项基本人权。第二，各国必须重视促进教育公平。他强调，我们在认识到政府必须是舵手的同时，

作者本刊编辑部

出处《基础教育课程》 2013年第7期6-7,共2页

关键词国际发展联合国教科文组织教育助理行动方法基本人权优质教育教育公平后发展

分类号 G511 [文化科学—教育技术学]

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