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案例教学法在高职文科专业教学中的构建与应用 被引量：8

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摘要 高职文科专业的教学活动如何培养学生职业能力与职业技能一直是一个不断被研究与探讨的问题。本文通过对案例教学法与案例研究法的对比分析,提出案例教学法在高职文科专业教学中的构建模式与应用原则。
作者 马联合
机构地区 山西管理职业学院
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第23期78-81,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 2011年山西省高等学校教学改革项目课题"高职文科专业人才培养模式改革研究(JG2011065)"的研究成果之一
关键词 案例教学法 案例选择 问题设计 高阶思维
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献246

同被引文献27

引证文献8

二级引证文献3

中国职业技术教育
2013年 第23期

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