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千变万化(中班)

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摘要设计意图：通过日常的学习活动，中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形，并且很乐意在区域活动时利用积木~,ztz面图形拼搭各种各样的物品。但是，我在仔细观察后发现，

作者张文文

机构地区上海浦东新区上钢新村幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2013年第9期24-25,共2页 Early Childhood Education

关键词中班设计意图学习活动区域活动下学期三角形长方形正方形

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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幼儿教育（教育教学）

2013年第9期

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