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浅析探究性学习在物理教学中的应用
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摘要
探究性学习是相对接受性学习而言的。接受性学习是将学习内容直接呈现给学习者,而探究件学习中学习内容则是以问题的形式呈现的。与接受性学〉--j相比,探究性学习且有更强的问题性、实践性、参与性、探究性和开放性。经历探究过程以获得理智和情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法,这是探究性学〉-7要达到的三个目标。
作者
袁磊
机构地区
河南省周口市第二高级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第12期69-69,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
探究性学习
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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