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论以学习者为中心的教学策略转换研究 被引量:6

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摘要 与传统的以教育者为中心的教学相比,以学习者为中心的教学是一种新的教学认识论,目前,这种新的认识论正给教师和学生带来了由观念到行为的系列转变。只有通过教师教学观念的更新,教学策略的转换才能实现以学习者为中心,才能使教学的生命活力得以焕发。
作者 刘桂辉
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第24期103-105,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

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共引文献11

同被引文献23

引证文献6

二级引证文献11

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