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论以学习者为中心的教学策略转换研究
被引量:
6
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摘要
与传统的以教育者为中心的教学相比,以学习者为中心的教学是一种新的教学认识论,目前,这种新的认识论正给教师和学生带来了由观念到行为的系列转变。只有通过教师教学观念的更新,教学策略的转换才能实现以学习者为中心,才能使教学的生命活力得以焕发。
作者
刘桂辉
机构地区
东华理工大学师范学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第24期103-105,共3页
Education and Vocation
关键词
学习者中心
教学
教学认识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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