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有效课堂教学应把握的几个问题
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摘要
在新课程实施中,高效课堂,是广大教育工作者追求和树立的理想目标。但在目前大多数教师能力素质达不到的情况下,有效课堂教学应是我们的重点,是我们每一位教师应追求和达到的。
作者
周国杰
机构地区
贵州省绥阳县教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2013年第7期39-41,共3页
关键词
有效课堂教学
教师能力素质
新课程实施
教育工作者
高效课堂
理想目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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