期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幽默在数学课堂教学中的运用
原文传递
导出
摘要
幽默是一种较高的语言艺术,它富有情趣,意味深长。在数学课堂教学中巧妙地运用一些幽默,可使教师的讲课变得风趣、诙谐,能引人思考,给人以智慧的启迪,具有一定的艺术魅力,同时也能让学生在课堂上产生一种积极愉悦的感觉,减弱或抵消一部分紧张和疲劳,创造一种使师生双方心情舒畅的教学环境,使学生在笑声中获得知识,培养兴趣,变“苦”学为“乐”学,变“被动”学为“主动”学,优化课堂教学,从而提高教学质量。
作者
袁秀华
机构地区
山东省郓城县西关小学
出处
《小学数学教育》
2013年第7期64-65,共2页
关键词
数学课堂教学
幽默
优化课堂教学
语言艺术
艺术魅力
教学环境
教学质量
“乐”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何勇波.
先折项 再求和[J]
.数理天地(初中版),2014,0(11):37-38.
2
何勇波.
变角[J]
.高中数学教与学,2014(5):48-49.
3
林正朝.
培养学生学习数学兴趣的六种方法[J]
.考试周刊,2010(39):90-90.
被引量:1
4
彭翕成.
因式分解趣谈[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2009(11):35-36.
被引量:2
5
黄清柱.
六年级柜台(北师大版课标实验教材 图形的变换——生活中的数)[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2013(11):41-45.
6
陶韵.
整体抵消更简单[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2008(5):16-17.
7
孙虎.
三角函数求值题的五种模式[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006(4):25-27.
8
岳雷.
“正负数(一)”教学设计与设计意图及反思[J]
.小学教学参考(数学版),2013(6):22-23.
9
孟坤.
五福娃解秘“加减运算”[J]
.中学生数理化(七年级数学)(北师大版),2008,0(Z3):72-74.
10
林秋林.
三角函数中的“裂项相消”[J]
.数理天地(高中版),2016,0(12):14-15.
小学数学教育
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部