“三位数除以一位数商是两位数的笔算除法”教学实录与评析
摘要
教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制三年级上册第35．36页。
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1王庆书,黄仕,李彩春.“商是两位数的笔算除法”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2016,0(10):34-35.
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2杨海英.“商中间有0的除法(2)”的教学实录与反思[J].中小学数学（小学版）,2013(3):33-34.
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3钱聪,以斌.两位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法课堂教学实录与评析[J].广西教育,2015,0(36):53-56.
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4梁延凤.“笔算除法”教学设计及设计意图[J].小学教学参考（数学版）,2013(7):24-24.
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5吴国和.笔算除法六步走[J].数学大世界（中旬）,2012(11):13-13.
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6杜良胤.“除数是整十数的笔算除法”教学设计[J].黑龙江教育（小学版）,2013(6):17-18.
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7徐继健.数学计算中的“理”——以笔算除法竖式的教学为例[J].基础教育论坛,2016(2):51-53. 被引量：1
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8宋云凤.从“体验”到“体会”——“笔算除法”起始课教学设计与思考[J].小学数学教师,2017(1):33-36. 被引量：2
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9周雁.步步精心,明理得法——由《分桃子》一课引发的思考[J].湖北教育,2013(4):46-47.
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10周志.小组讨论可以再有效些[J].生活教育,2014,0(24):114-114.
