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初中英语情境创设的有效策略
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摘要
随着新课改的不断向前推进,英语作为一种实用交际语言工具,其交际与交流功能日渐突显。英语教师应当关注并培养学生适应社会需求的英语应用能力,为学生提供更加丰富的语言交际的机会,营造良好的英语学习环境,综合实施素质教育。对此,结合教学理论与实践,就初中英语情境创设的有效策略进行探讨。
作者
宋良海
机构地区
江苏省盱眙县管镇中学
出处
《快乐阅读》
2013年第9期100-100,共1页
关键词
初中英语
情境创设
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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