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2014年南京青奥会对江苏省中学生教育效应的实证研究

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摘要 南京获得了2014年青奥会的主办权,为在江苏省中学生开展奥林匹克教育提供了千载难逢的机遇。南京青奥会口号不仅是青奥会的形象代言,承载着表达赛事精神、传播办会理念的重要使命,同时也是展现举办城市风采、凸显城市文化底蕴和人文精神的文化载体。青奥会筹办工作进入了新的阶段,南京要更加致力于传播青奥会理念和口号,提升广大中学生的体育运动意识和参与感,在全世界推广南京青奥会理念,激发全世界青年人参与南京青奥会的热情和活力,更好地传播南京优秀的历史文化,进一步提升南京文化软实力和南京城市美誉度。2014年南京青奥会,对于江苏省中学生而言,青奥会的即将举办对江苏省中学生的教育效果究竟如何呢?本文通过各项指标的对比,探讨了2014南京青奥会对江苏省中学生产生的教育效应,为开展奥林匹克教育提供理论和实践依据。
出处 《云南行政学院学报》 北大核心 2013年第6期118-119,共2页 The Journal of Yunnan Administration College
  • 相关文献

二级参考文献7

  • 1北京市奥林匹克教育工作领导小组办公室.《北京奥林匹克教育(2006)》.2007年11月印刷.
  • 2国际奥林匹克委员会编著,北京奥林匹克文化促进会编译.《1894-1994国际奥林匹克委员会一百年:思想·主席·成就》(第二卷).国际奥林匹克委员会1995年版.北京奥林匹克文化促进会2006年印刷,37页.
  • 3国际奥林匹克委员会编著,北京奥林匹克文化促进会编译.《1894-1994国际奥林匹克委员会一百年:思想·主席·成就》(第三卷).国际奥林匹克委员会1995年版.北京奥林匹克文化促进会2006年印刷,310页,339页.
  • 4国际奥林匹克委员会编著,北京奥林匹克文化促进会编译.《1894-1994国际奥林匹克委员会一百年:思想·主席·成就》(第三卷).国际奥林匹克委员会1995年版.北京奥林匹克文化促进会2006年印刷,“结束语”.
  • 5International Olympic Committee. (2007)Olympic Charter, 15,11,14-15. Published by the International Olympic Committee.
  • 6北京市奥林匹克教育工作领导小组办公室.《同心结:长野、悉尼经验集》.2006年12月印刷.
  • 7[英]David Miller著,梁丽娟译.《萨马兰奇与奥林匹克》.人民体育出版社,1993年版.331页.

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