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解构认知行为疗法在高校学生心理咨询与辅导中的适用性
被引量:
3
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摘要
我国高校大学生心理健康工作日益受到重视,越来越多的教育工作者发现认知行为疗法在大学生心理健康教育方面具有明显的效果。本文主要从认知行为疗法的涵义、认知行为疗法的基本理论和特点入手,对应用认知行为疗法进行高校学生心理咨询与辅导的适应性及应注意问题作初步探讨。
作者
王纳新
机构地区
河南警察学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2013年第7期117-118,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
认知行为疗法
高校学生
心理咨询与辅导
适用性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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