摘要
在西方教育史中,赫尔巴特的教育思想有着举足轻重的作用,对于他的兴趣教学思想的研究,具有非常重要的借鉴价值。本研究阐述了赫尔巴特的兴趣论和兴趣教学论,分析兴趣的主动性,广泛性,多方面性和统一性,并解读赫尔巴特的兴趣教学阶段论,得出了赫尔巴特的兴趣教学思想对我国当前教育的几点启示。
The paper interprets the Herbart~ interest teaching stage theory, and points out its enlightenment to our current education.
出处
《河西学院学报》
2013年第4期109-113,共5页
Journal of Hexi University
关键词
赫尔巴特
兴趣教学
启示
Herbart
Interest teaching idea
Enlightenment
