也谈学生数学活动经验的获得

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下称为“课标”）提出：在数学教学中使学生逐步积累“数学基本活动经验”，把“积累数学基本活动经验”作为义务教育阶段数学教学的重要目标之一。如何帮助学生达到这个目标，“课标”没有具体阐述。因此，大家对此进行了个性化的研究，一些文章见诸杂志，笔者读后很受启发，也进行了一些实践与探索，现有三点思考撰述如下，求教同仁。