对折线统计图中“合理推测”的思考

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摘要人教版四年级下册“统计”单元中的折线统计图的主要教学目的是让学生了解折线统计图的特点，并根据折线的起伏变化对数据进行简单分析。其中在例2的教学过程中，学生在描点、连线的过程中体会到了数据的增减变化，经历了数据整理、描述、分析的全过程，使学生对折线统计图有了更深入的认识，同时完成了折线统计图的绘制，如下图：

作者陈国权

机构地区浙江省湖州市吴兴区教学研究与培训中心

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2013年第7期93-94,共2页

关键词统计图推测教学目的 “统计” 教学过程数据整理学生四年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（数学）

2013年第7期

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