期刊文献+

教育资源优化配置研究:问题与对策

下载PDF
导出
摘要 本文通过统筹城乡教育资源优化配置模型及问卷调查的对比实验数据分析,梳理出统筹城乡教育综合改革实验过程中的矛盾,提出针对性解决办法,并对该教育改革项目的深入实施做出展望。
作者 何占磊
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第8期229-230,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 全国教育科学"十二五"规划项目(教育部)2012年度"统筹城乡教育综合改革实验研究"课题(EGA120364)成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1王栾周.城乡教育的均衡发展是建设和谐社会的基础和关键[J].教育与职业,2006(33):10-12. 被引量:3
  • 2游河,刘小干.城乡基础教育公平问题研究[J].农业考古,2007(3):249-251. 被引量:6
  • 3储召生.注重义务教育公平和均衡发展[N].中国教育报,2006,4(28):2.
  • 4赵振宇 田立延.激励论[M].北京:华夏出版社,1995..
  • 5Richards, J. C. 1998. Beyond Training [M]. Cambridge: CUP.
  • 6Shavelson, R. J. & P. Stern. 1981. Research on teach ers' pedagogical thoughts, judgments, decisions,and behavior [J]. Review of Educational Research 51:455 - 98.
  • 7Shulman, L. 1986. Paradigms and research programs in the study of teaching [A]. In M. C. Wittrock (ed.). Handbook of Research on Teaching (3rd. ed)[C]. New York: Macmillan.
  • 8Williams, M. & R. L. Burden. 1997. Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Ap proach [M]. Cambridge: CUP.
  • 9Freeman,D. & J. C. Richards (eds.). 1996. Teacher Learning in Language Teaching [C]. Cambridge:CUP.
  • 10Richards, J. C. & D. Nunan (eds.). 1990. Second Language Teacher Education [C]. New York:CUP.

共引文献426

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部