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增强大学生实践自觉的教育模式探究

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摘要 从目前高校所推动的大学生实践活动来看,往往存在着刚性要求并伴有相应的考核目标.这样一来,就未能真正激发起他们的主观能动性,其所实践的形式也具有一定程度的应付色彩.因此,需要在校园环境营造、课程建设、教师引导等多要素下来展开.
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第15期202-203,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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