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高校辅导员专业化发展的制度分析被引量：3

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摘要辅导员制度是我国高校发展的内生性制度需求.由于辅导员发展的相关制度不健全,导致辅导员队伍向专业化发展的方向不明确,需要国家、教育行政机构和高等院校进一步探索,寻求辅导员向专业化发展的制度保障.

作者胡华田

机构地区武夷学院现代信息服务学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第16期194-195,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词辅导员专业化制度分析

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第16期

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