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浅析声乐学生在声乐学习中的行为差异

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摘要声乐学习和演唱的过程是一种集声乐技术、心理素质、文化艺术修养等为一体的综合性的复杂的发展和提高的过程.不同的学生在以上几方面的表现也各不相同,因此,声乐教学必须做到全面深入的了解学生,准确掌握他们的各方差异,制定出针对性强的教学计划和方案,真真做到因材施教,并在教学中取得较为理想的效果.

作者王珊铭

机构地区广东韶关学院音乐学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第16期268-270,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词声乐学生学习行为差异

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第16期

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