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追寻回归生命的课堂——读陶行知著作而感

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摘要一个人最大的痛苦，莫过于站在人生之路上却找不到属于自己的方向：一个语文教师的最大痛苦，莫过于站在百花齐放的语文教学道路上，却找不到那条属于自己的小径。我说这样的话绝不是无病呻吟，也不是危言耸听，而是在自己参与众多的大型语文课堂展示后，与同行发出的最真切的感慨：怎么越学习，越来越不会教语文了？

作者陈海华

机构地区浙江省舟山市舟山小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2013年第9期54-56,共3页

关键词语文课堂陶行知著作生命回归语文教师语文教学百花齐放

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2013年第9期

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