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新形势下如何激发学生学习历史的兴趣
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摘要
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此,在教学中,教师必须运用各种方法,通过各种渠道,激发学生的学习兴趣,调动学生的情感因素,极大地发掘学生的学习潜能。笔者在教学过程中总结了一些方法,在此与大家探讨。
作者
隋海波
机构地区
莱西市绕岭中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第7期128-128,共1页
New Campus
关键词
学习兴趣
学生
激发
历史
教学过程
托尔斯泰
情感因素
学习潜能
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新校园(上旬刊)
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