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浅谈如何提高品德与社会课堂教学效率

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摘要 当下,品德与社会教学中,教师只注重教学内容的讲授,缺少让学生主动参与的活动环节,学生逐渐对品德与社会课失去学习兴趣,课堂教学效率低。如何改变这种教学现状,本文从四个方面做了探索。
作者 贾俊芝
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第7期139-139,共1页 New Campus

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