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新课改背景下如何培养学生的探究能力
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摘要
新课改强调学生的自主学习能力,提倡培养学生的创新能力和实践能力,在教学过程中体现学生的主体地位。为此,教师要进一步转变教学思维,转变教学模式,转变学生的学习方式。本文从课堂活动、学习方法、生活实践等三个角度来谈如何培养学生的问题探究能力、实践探究能力和自主探究能力。
作者
秦伟泽
机构地区
上虞市丰惠中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第7期186-187,共2页
New Campus
关键词
课堂活动
学习方法
生活实践
探究能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第7期
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