数学后进生形成的原因及转化措施

随着素质教育的不断推进，后进生的转化工作显得尤为重要，它不仅对后进生个人素质的提高和健康发展有着重大的意义，而且对全面实施素质教育起着决定性的作用。探索数学后进生的形成原因及转化措施，让每一位学生都能全面、主动发展，不仅是数学教师的一项义不容辞的职责，也是教师实现自我价值的体现。