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高中数学有效课堂影响因素的分析
被引量:
1
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摘要
课堂教育是教育中的重要环节,它是教师和学生沟通交流的平台,是教师传授知识的过程。如何才能在课堂教学中最有效地达到教学的目的,这就需要我们教师丰富课堂教学方式和方法。创新教学内容,培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,注重培养学生的能力,是高中数学有效课堂必须注重的几个因素。
作者
王丽娜
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《学苑教育》
2013年第18期42-42,共1页
关键词
高中数学
有效课堂
影响因素
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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