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体育课堂教学中学生心理障碍分析及教学策略

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摘要本文简要分析了体育教学中学生产生心理障碍的原因，提出了排除其心理障碍的教学策略，对提高体育教学质量具有一定的指导作用。

作者陈晋

机构地区山东交通学院体育教学部

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第7期29-29,共1页 New Campus

关键词体育教学心理障碍教学策略

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新校园（中旬刊）

2013年第7期

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