技校教学督导的地位和作用

长期以来，技校教学管理多偏重决策和执行方面的职能，对评价、监控和反馈的职能关注不足，甚至缺失，成为教学管理的薄弱环节，影响了教学质量和管理水平的提高。加强对这一新生事物的探索和研究，总结其经验，使感性认识上升到理性认识，对发展教学督导机制、丰富教学督导理论和完善教学督导体系，具有极为重要的意义。