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浅谈班主任在中等职业学校学生养成教育中的作用
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摘要
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,包括正确行为的指导,良好习惯的训练,语言习惯、思维习惯的培养。笔者从分析中等职业学校学生养成教育入手,探究班主任在中等职业学校学生养成教育中的作用,从而引导和帮助学生健康全面发展。
作者
刘艳芬
机构地区
临邑县成人职业教育中心
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第7期72-72,106,共2页
New Campus
关键词
班主任
中等职业学校学生
养成教育
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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