期刊文献+

如何提高小学品德与社会课堂的有效性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学品德与社会课程是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。要让学生对这门课程感兴趣,教师就应提高课堂教学的有效性。只有这样,才能培养学生的思考能力、表达能力、合作意识、实践能力、创新能力等。
作者 李士军
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第7期121-122,共2页 New Campus
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部