改进应用题教学策略，提高课堂教学效率

应用题教学是义务教育的一个重要内容，是培养学生分析问题和解决问题的一个重要手段。但应用题阅读量大、建模难度高，真正能应用所学的知识来解决实际问题的学生廖廖无几。本文就如何改进应用题教学策略，提高课堂教学的有效性进行了分析。