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幼儿剪纸兴趣的培养 被引量:2

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摘要 兴趣是一个人积极地认识和探索某种事物的心理倾向,有了对事物和活动的兴趣,就会产生无穷的力量。幼儿的学习更多的是凭兴趣,因此教师要顺应幼儿的天性,多角度地培养幼儿的兴趣。剪纸是一门集动手、动脑、想象和创造于一体的综合性艺术,幼儿的剪纸过程是追求关、向往关、表达关的过程。剪纸兴趣的培养,有利于促进幼儿多种智力因素的潜能的发挥。
作者 董玉芳
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第7期220-220,共1页 New Campus
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