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创建语文教师课堂教学语言的大厦

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摘要 语文教师的课堂语言,应当是独具一格的语言方式,显示清晰可闻口吐珠玑的诱力、行如流水波澜起伏的活力和荡气回肠勾人心魄的魅力,传播知识,传承文明,从而将学生带入广袤无垠的语文知识天地。一、清晰可闻口吐珠玑的诱力教师的课堂语言是向学生传播知识和学生沟通情感的纽带。语文教学课堂尤其如此。
作者 谢继合
机构地区 江苏省淮州中学
出处 《文理导航》 2013年第22期20-20,共1页
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