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长恨春归无觅处,不知转入此中来——对“学生主体”的一点思考
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摘要
"长恨春归无觅处,不知转入此中来。"此处借香山居士的诗谈语文课堂要给学生充足的阅读与思考的问题。前不久看过一个《沁园春·雪》教学实录。有片段如此:生1:上阕写景,诗人按什么顺序写的?生2:有实景、有虚景。师:很好,看看前三句是从哪个角度写的?
作者
罗洪英
机构地区
江苏省洪泽县教师研修中心
出处
《文理导航》
2013年第22期32-32,共1页
关键词
学生主体
语文课堂
教学实录
沁园春
诗人
居士
写景
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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