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高中生英语阅读障碍以及策略

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摘要 中学英语阅读教学是英语教学的重要部分。本文试从学生在阅读活动中常遇到的阅读障碍分析入手,对如何利用有效的阅读策略排除阅读障碍,提高学生阅读理解能力来进行探讨。
作者 戚鸭玲
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《文理导航》 2013年第22期44-45,共2页
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