刍议新理念下师生共同生物课堂的打造

课堂教学是如今我们开展生物教学活动最主要的形式,然而,由于受到传统教学理念、教学模式的影响,课堂教学中重教轻学的现象比较普遍,导致学生主体能动性无法得到有效发挥,影响了课堂教学的效果。在本文中,笔者就结合生物教学活动的实例,简单谈了一些改变传统课堂教学模式,打造师生共同课堂的看法,希望生物课堂能够变成属于教师和学生的共同成长和进步的学习园地。