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如何提高高中生的生物实验能力
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摘要
生物学作为一门自然科学,其发展离不开实验,生物领域的所有知识几乎都是从实验中获得的。因而在高中生物教学过程中,为了让学生更好的理解和掌握所学的生物知识,教师必须加强高中生物实验课程设计,提高高中生的生物实验能力。高中生物实验不仅能提高学生的观察能力、动手操作能力、思维能力等,还能提高学生的创新能力和自主思考能力、解决问题能力。由此可见,
作者
刘爱荣
机构地区
江苏省海安县实验中学
出处
《文理导航》
2013年第23期61-61,共1页
关键词
实验能力
高中生
生物学
动手操作能力
解决问题能力
生物知识
生物实验
自然科学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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