高中信息技术课堂有效导入三步曲

通过有效的导入,能使学生的注意力迅速的转到课堂学习中来,使与课堂无关的活动得到抑制,从而提高课堂教学的效率。本文结合作者的教学实践,提出了实现高中信息技术课堂导入的三步曲。