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提炼课堂提问的含金量

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摘要 课堂是学生实现学习和发展的平台,学生的发展离不开教师的引导。课堂提问是教师指导、引领学生的有效方式。纵观名师的课堂,为什么会小手如林,情感朗读书声琅琅,师上得动情入理,生学得兴致勃勃?而我们大多老师的课堂却是一潭死水居多,偶尔泛起点点波纹也让老师们激动半天。我想:多半是名师们的巧设提问成就了课堂的精彩。
作者 蒋芳芳
出处 《文理导航》 2013年第24期1-1,共1页
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