物理课堂导入的“按需分配”——论课堂导入的有效实施

一堂优秀的物理课要有一个精彩的导入,而一个合适的导入能在短时间内激发学生的兴趣、调动学生的积极性,从而使一堂课事半功倍。现阶段导入已经引起了大家重视,但是导入的方式很多,如何合理选择,才是关键。常见的导入方式很多,如故事导入、实验悬疑导入、场景导入、问题导入、设置悬念导入、科学史实导入、温故知新导入、生活现象导入、错误经验导入、多媒体课件导入、游戏导入、谚语导入、诗歌导入、他山之石导入、情景再现导入、