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行为导向教学在高职院校商务韩国语教学中的运用 被引量:4

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摘要 行为导向教学以学生行为的积极改变为教学的最终目标,是目前高等职业院校实践教学中行之有效的方法之一,深受职教院校师生的欢迎。行为导向教学在商务韩国语教学中的有效运用,给商务韩国语的课堂教学注入了活力,提高了教学效率,为职业院校培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用型人才奠定了基础。
作者 刘经纬
出处 《科技视界》 2013年第22期91-91,共1页 Science & Technology Vision
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