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职业教育学生的培养方向
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摘要
在职业教育的培养体系中,实习教学处于极其重要的教学主体地位。实习教学应确定以培养学生职业能力为中心的实习教学体系。必须将培养学生的技术应用能力作为主要目标,同时还应注重培养学生的创新能力。
作者
姚成刚
机构地区
包钢高级技校
出处
《科技视界》
2013年第22期106-106,共1页
Science & Technology Vision
关键词
实习教学
主体地位
技术应用能力
创新能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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