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构建和谐课堂 促进学生发展——新课程理念下新教学方式的初浅尝试
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摘要
新课程改革要求我们在语文教学中树立“以学生发展为本”的全新的教学理念,在这一理念的指导下,本文尝试探索通过三方面的途径来实践新的教学方式,包括创设民主、和谐、宽松、愉悦的教学氛围;鼓励质疑,倡导自主、合作、探究的学习方式;巧妙拓展迁移,培养学生综合能力。
作者
鲁秋
机构地区
乐山市犍为县新城小学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2013年第3期12-13,共2页
关键词
新课程
语文教学
教学方式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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