浅谈农村小学的“有声”美术教学

新课程标准指出，美术教育要加强学生学习活动的综合性和探索性，提高审美意识和审美能力。本文提出开展有声”美术教学，让学生“能讲出美术故事，唱出美术歌曲，玩起美术游戏”等，从而全面参与美术学习的过程，最大程度地培养学生的美术爱好和各方面的能力。