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试谈小学生学习书法的三个阶段

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摘要 书法作为一种古老的传统艺术,可以提高小学生的书写水平,使之形成良好的书写习惯,还能陶冶性情,培养热爱传统文化的情感。小学生学习书法的过程可分为启蒙、过渡和提升三阶段,循序渐进、从易到难地学习。学生从小开始学习可以为以后的书法学习奠定良好的基础。
作者 邓百灵
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2013年第3期72-73,共2页
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