期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈初中英语段落的写作

下载PDF

导出

摘要段落是文章的基本单位。一篇文章可以是一段,也可以写成若干个段落。段落写作的好坏会直接影响文章意义的表达和思想的交流。一、段落写作的3＋3原则1.构成段落的三个部分：主题句、扩展句、结论句主题句概括段落的中心思想,是段落发展的依据。

作者罗荣健

机构地区江苏省兴化市城东初级中学

出处《作文成功之路（小学）》 2013年第8期60-60,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词英语段落段落写作初中基本单位中心思想主题句文章扩展句

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李强.浅议英语段落写作[J].卫生职业教育,2004,22(18):112-113.
2杨敬丛.图式理论与英语扩展句写作[J].滁州学院学报,2009,11(4):106-108. 被引量：2
3程美丽.谈高中英语阅读教学策略[J].祖国（教育版）,2014(2):242-243.
4丁艳.培养学生写作能力,应从段落写作入手[J].科技资讯,2011,9(31):202-202.
5写好英语段落的三个标准[J].阅读与作文（英语高中版）,2011(1):59-64.
6敖村村.刍议英语段落主题句构思的三个问题[J].教学与管理（理论版）,2009(12):78-79.
7王秀凤.未来的学校[J].中学生语数外（中考）,2009(1):28-28.
8李云.浅析高中生英语报刊阅读[J].学周刊（下旬）,2011(8):91-91. 被引量：3
9邰薇薇.掌握阅读技巧提高阅读能力[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2001(3):124-125.
10吴俊旗.深入研读教材完善教学设计[J].新课程（中学）,2009(8):20-20.

作文成功之路（小学）

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部