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激发幼儿钢琴学习动机的家长因素及策略
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摘要
幼儿钢琴的学习不仅是技能技巧的训练,更应注重音乐素养的培养。正确、恰当的家庭音乐教育将会对幼儿发展起到关键性作用。文章就影响幼儿钢琴学习的家长因素进行分析,并对有效激发幼儿钢琴学习动机的家长策略提出建议,旨在为幼儿学习钢琴营造良好的家庭氛围。
作者
潘莎莎
机构地区
南通大学教育科学学院学前教育系
出处
《艺术教育》
2013年第9期100-101,共2页
Art Education
关键词
幼儿
钢琴学习
动机
家长因素
家长策略
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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艺术教育
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