中国画教学呼唤中国经典绘画的回归

19世纪中叶,大批中国学子去西方学习美术,将西画技法引入我国的同时也将西方教学体制引了进来,并逐步在我国高校美术教学体系中占据主导地位。这一西化的教学体系,对我国美术事业发展起到了巨大推动作用,同时也对中国画教学产生了严重冲击。这种冲击使得中国传统经典绘画丧失了其应有的主体地位,高校中国画教学走向迷途。中国优秀传统经典绘画的完整性和纯粹性受到影响,其发展也受到阻碍。坚持传承中国画这种特有的经典艺术文化,是我国艺术高校的历史使命。